Perífrasis verbal
Keywords: Perífrasis verbal, Aspecto, Gerundio, Modo, Participio, Subjuntivo, Indicativo, Conjugación regular, Imperativo
Se llama perífrasis verbal a toda construcción compuesta de al menos dos verbos en la cual uno funciona como auxiliar (perdiendo parte de su significado primitivo al gramaticalizarse) y el otro, siempre una forma no personal, ya sea infinitivo, gerundio o participio, actúa como núcleo o palabra más importante y menos prescindible de la misma, para regir los complementos y denotar la parte más amplia del significado. La mayor parte de las perífrasis unen ambos verbos con un nexo; si este existe, suele ser una preposición o conjunción, como en "he de volver" o "tengo que marchar", aunque también existen perífrasis verbales sin ese nexo, como estar + gerundio, deber + infinitivo o poder + infinitivo.
Clases de perífrasis verbales
El sistema perifrástico de cada lengua permite aportar matices de aspecto o de modo verbales que la conjugación regular no precisa. El aspecto es el tiempo interior de la acción o la fase de su desarrollo interno que se subraya o destaca; el modo, la forma en que se ve implicado los factores de la comunicación en la acción o la intención psicològica dominante. La conjugación regular del castellano, por ejemplo acoge los aspectos perfecto o perfectivo (acción acabada) e imperfecto o imperfectivo (acción inacabada), y los modos indicativo (modo de lo real u objetivo), subjuntivo (modo de lo irreal o subjetivo) e imperativo (modo del mandato o el ruego); sin embargo, no acoge los matices aspectuales de la inminencia, el comienzo, el desarrollo, la interrupción, la reanudación, la consecución, la terminación, el resultado, la repetición, la habitualidad, la retrospección y la prospección; las perífrasis verbales aspectuales aportan esos matices de aspecto. También existen perífrasis verbales de modo o modales que matizan psicológicamente la acción otorgándole apariencia de posibilidad, probabilidad, capacidad y obligación objetiva o subjetiva. AX4
Perífrasis verbales del castellano
Las lenguas románicas se hallan lejos de expresar los múltiples matices aspectuales y modales del sistema verbal griego, pero no le van a la zaga mediante el recurso a las perífrasis verbales para lograr una precisión semejante o prácticamente igual. El español posee un sistema de perífrasis verbales muy complejo. Entre las aspectuales, que resaltan una fase del desarrollo de la acción verbal, tenemos las aspectuales ingresivas, que indican inminencia (estoy a punto de, voy a estudiar); las aspectuales incoativas, que señalan comienzo (empiezo a estudiar); las aspectuales durativas, que señalan desarrollo (estoy estudiando); las aspectuales egresivas, que interrupción (paro, ceso, dejo de estudiar); las aspectuales reanudativas, que retoman la acción interrumpida (torno a estudiar, sigo, continúo estudiando); las aspectuales terminativas, que señalan el término de la acción (concluyo, acabo, termino de estudiar); las aspectuales resultativas, que expresan la acción como resultado (tengo, llevo estudiado), las aspectuales reiterativas, que formulan la repetición única de la acción (vuelvo a estudiar); las aspectuales habituales, cuyo cometido es señalar la repetición múltiple (acostumbro a, suelo estudiar); las aspectuales durativas restrospectivas, que indican que la acción arranca del pasado y se prolonga durando en el presente (llevo estudiando); las aspectuales durativas prospectivas, que destacan una acción que dura en el presente y se proyecta hacia el futuro (yo voy dictando y tú vas copiando) etc... En cuanto a las perífrasis verbales de modo o modales, el español diferencia las modales de posibilidad (puede estudiar, debe de estar estudiando) de las modales de obligación (debe estudiar, tiene que estudiar, ha de estudiar, hay que estudiar) y puede expresar también otros matices que sería prolijo referir aquí.